Пензенские школьники постигают книжную мудрость и учатся писать разные произведения. Помогают им в таком деле приезжие наставники — специалисты из Москвы и Санкт-Петербурга, кураторы проекта «Всероссийская школьная летопись». На территории региона он реализуется с 2017 года.
«Проект создавался, чтобы включить ребят в исторический контекст написания книг о себе. летопись — это история себя, своей семьи, своей школы, своего региона, страны. Из маленьких историй складывается история большой страны», — пояснила куратор проекта Ольга Федоскина (г. Москва).
Встреча прошла в библиотеке имени М. Ю. Лермонтова. Сюда приехали ученики разных классов вместе со своими учителями. Делегация из мокшанской школы № 2 уже занималась литературной деятельностью, гордиться есть чем.
«Привезла ребят из шестого класса, с которыми мы пишем уже десятую «Книгу друзей». Это книги о школьной жизни, ребятам очень интересно рассказать о том, как они живут. Книги публикуются, выходят в печатном варианте, мы их презентуем на хорошем мероприятии, и это память о школьной жизни», — рассказала заместитель директора школы Ольга Сазонова.
За пять учебных лет учащиеся школ региона написали под руководством преподавателей и выпустили больше 80 книг.
«Это самые интересные дети. Получается, что я здесь как муза: моя задача — вдохновить. Между пишущим и непишущим ребенком разницы нет никакой, нужно просто необходимое слово, идея, предложение раскрыть себя — и вот непишущий ребенок пишет», — подчеркнула куратор проекта «Всероссийская школьная летопись» Надежда Куракина (г. Санкт-Петербург)
Приезжие эксперты задержатся в Пензе на два дня. Они намерены встретиться со школьниками еще и в областной библиотеке для детей и юношества.
